KINDER & JUGENDLICHE

Dyskalkulietraining

Kinder mit einer Rechenstörung beziehungsweise Dyskalkulie benötigen häufig mehr als zusätzliches Üben. Entscheidend ist, grundlegende mathematische Vorstellungen aufzubauen und passende Lösungswege verständlich und schrittweise zu erarbeiten.

Das Dyskalkulietraining orientiert sich am individuellen Entwicklungsstand sowie an den konkreten Stärken und Schwierigkeiten des Kindes.

Mögliche Schwerpunkte

• Mengen und Zahlen sicher erfassen
• ein tragfähiges Zahl- und Stellenwertverständnis entwickeln
• mathematische Zusammenhänge besser verstehen
• passende Rechenstrategien aufbauen
• ungünstige Zählstrategien schrittweise überwinden
• Sicherheit bei den Grundrechenarten gewinnen
• mit Fehlern und Frustration konstruktiv umgehen
• Selbstvertrauen im Umgang mit Mathematik stärken

Individuell und strukturiert

Die Inhalte werden schrittweise aufgebaut und regelmäßig wiederholt. Anschauliche Materialien, spielerische Übungen und konkrete Alltagssituationen helfen dabei, mathematische Zusammenhänge verständlich zu machen.

Zu Beginn werden der aktuelle Leistungsstand und die individuellen Förderziele geklärt. Dauer, Häufigkeit und Gestaltung des Trainings werden anschließend passend zum Bedarf des Kindes vereinbart.